叶老师却告诉她，并不是只有优秀的人才可以活着，也不是必须有冠冕堂皇的理由才能活着，只要对这个世界还有一丝牵挂，就是活下去的理由。
她太需要一个活下去的理由了。
叶芊芊的童年很不幸，她也曾想过死了就可以一了百了，那是最简答却也是最怯懦的做法，但是在12岁的年龄，她管不了那么多，只想让自己得到解脱。
她曾多次爬上6楼的楼顶，想要眼睛一闭，纵身一跃，从此就解脱了。青春期的孩子，根本不懂什么是“生”，所以完不惧怕“死”。完没有对生命的敬畏，更不要跟他们谈什么“孝顺”。他们连自己都不爱，还会思考父母会不会因此伤心难
过吗？
所以叶芊芊一直致力于给蓝芷依找到一个活下去的理由，把她郁结于心的情绪都逼出来，一旦那口气散掉了，要再次凝聚起自杀的勇气就很难了。
就像她小时候一样，那段钻牛角尖的状态过去了以后，她就再也没有想过去死了。
活着才有希望，才有机会让自己幸福。
待到蓝芷依哭得差不多的时候，叶芊芊笑着说：“好了，没事了，以后咱俩就是追番同好，看到好看的番可以给我安利，我们一起来发现更多的快乐吧。”
蓝芷依哭着点头说：“老师，和别的老师不一样。”
叶芊芊承认了说：“我知道说的是什么意思，觉得学校的老师只关注的学习成绩，逼迫做自己不喜欢做的事，对吗？”
蓝芷依点头，叶芊芊说：“因为那是学校老师的工作，不管他愿不愿意，他都得那么做，也不要觉得他是在逼，其实他对所有人都一样啦。至于我，当然也很希望能取得良好的学习成绩，但是每个人的学习能力都是不一样的，我更在乎的是有没有拼尽力，是否对得起自己的付出，最终的成绩不管高低
我都能接受，只要尽力了。没拼过就说自己不行的学生，我也很不待见哦。”
蓝芷依都被她逗笑了，怎么有这么可爱的老师。
叶芊芊见她情绪好转了许多，十分随意地问道：“觉得我这个听众还好吧？”
“嗯，谢谢老师，我已经舒服很多了。”
叶芊芊伸出一根手指，摇晃着说：“如果愿意把烦恼都告诉我的话，会感到更轻松哦。”
蓝芷依咬着唇不说话了，叶芊芊温柔地说：“没关系，别怕，我是个过来人，所经历的一定是我经历过的，真的，谁的青春不迷惘呢？”
她太需要一个活下去的理由了。
叶芊芊的童年很不幸，她也曾想过死了就可以一了百了，那是最简答却也是最怯懦的做法，但是在12岁的年龄，她管不了那么多，只想让自己得到解脱。
她曾多次爬上6楼的楼顶，想要眼睛一闭，纵身一跃，从此就解脱了。青春期的孩子，根本不懂什么是“生”，所以完不惧怕“死”。完没有对生命的敬畏，更不要跟他们谈什么“孝顺”。他们连自己都不爱，还会思考父母会不会因此伤心难
过吗？
所以叶芊芊一直致力于给蓝芷依找到一个活下去的理由，把她郁结于心的情绪都逼出来，一旦那口气散掉了，要再次凝聚起自杀的勇气就很难了。
就像她小时候一样，那段钻牛角尖的状态过去了以后，她就再也没有想过去死了。
活着才有希望，才有机会让自己幸福。
待到蓝芷依哭得差不多的时候，叶芊芊笑着说：“好了，没事了，以后咱俩就是追番同好，看到好看的番可以给我安利，我们一起来发现更多的快乐吧。”
蓝芷依哭着点头说：“老师，和别的老师不一样。”
叶芊芊承认了说：“我知道说的是什么意思，觉得学校的老师只关注的学习成绩，逼迫做自己不喜欢做的事，对吗？”
蓝芷依点头，叶芊芊说：“因为那是学校老师的工作，不管他愿不愿意，他都得那么做，也不要觉得他是在逼，其实他对所有人都一样啦。至于我，当然也很希望能取得良好的学习成绩，但是每个人的学习能力都是不一样的，我更在乎的是有没有拼尽力，是否对得起自己的付出，最终的成绩不管高低
我都能接受，只要尽力了。没拼过就说自己不行的学生，我也很不待见哦。”
蓝芷依都被她逗笑了，怎么有这么可爱的老师。
叶芊芊见她情绪好转了许多，十分随意地问道：“觉得我这个听众还好吧？”
“嗯，谢谢老师，我已经舒服很多了。”
叶芊芊伸出一根手指，摇晃着说：“如果愿意把烦恼都告诉我的话，会感到更轻松哦。”
蓝芷依咬着唇不说话了，叶芊芊温柔地说：“没关系，别怕，我是个过来人，所经历的一定是我经历过的，真的，谁的青春不迷惘呢？”